学术写作的创新混合式学习方法:BRIDGE THE GAP

作者：Claudia Kocian-Dirr; 陈颖

来源：应用型高等教育研究, 2021, 6(01): 63-69.

• 应用科学大学
• 学术写作
• 混合式学习
• 翻转课堂

创新的混合式学习理念旨在培养学生撰写学术论文的能力,使他们通过相关练习逐步掌握科研和写作的基本原则。在每一个教学阶段,即"定位""研究""写作""答辩",均包含游戏化的在线元素以及面对面教学(翻转课堂)。