四位一体:构建家校联动育人新模式

作者:张如; 张意
来源:北京印刷学院学报, 2017, 25(06): 131-133.
DOI:10.19461/j.cnki.1004-8626.2017.06.042

摘要

新形势下,家校联动有助于高校学生的健康成长与成才。当前,由于思想上的轻视、制度上的缺失、行动上的单一等原因,造成了高校家校联动的现状不容乐观。为了改变现状,文章提出构建家校联动的措施与路径,即高校是核心、家庭是关键、学生是基础、教师是重点,高校、家庭、学生、教师,四位一体协同合力构建家校联动育人新模式。

  • 单位
    闽江学院; 福建师范大学福清分校

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