摘要

《运输实务》是中职物流服务与管理专业核心课程之一,在课赛融通综合育人模式下,需进行课程改革。本文从研读现代物流作业赛项章程为出发点,修订《运输实务》课程目标;结合校情和学情,基于素质和能力培养开发《运输实务》活页式教材;基于课赛融通理念,改革教学模式和实施多元考核评价等四个方面进行《运输实务》校本课程开发的探索。

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