为了解决初二学生对“大气压随海拔升高而降低”规律难理解的问题,根据盒式气压计的原理,利用废铁皮、大玻璃瓶、气球橡皮膜、吸管等器材自制简易盒式气压计。改进后的气压计能较准确看出海拔变化对大气压的影响,提高了实验教学效果。