把握几何本质 提升空间素养

作者：**兴

来源：试题与研究, 2020, (22): 127-128.

• 几何直观
• 数形结合
• 拓展空间想象

几何图形对学生空间想象力的发展起到重要的促进作用,但是小学学生数学基础薄弱,很难掌握几何本质。如果不注重学生的主体地位,给予学生更多的自主时间进行体验,很难帮助学生获得几何学习的突破。所以,重视学生的学习体验,才能更好地提升学生的空间素养。