实践教学是高职院校培养应用型人才过程中至关重要的一环。在分析高职商务英语专业实践教学存在的主要问题的基础上，广州科技贸易职业学院商务英语专业构建了“三融合、四平台”立体化实践教学体系，并从课程体系、师资建设、实践条件和评价体系四方面探索保障该体系有效实施的措施，为高职院校实践教学的创新与发展提供借鉴。
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