平衡家校交流中的“空间差”

作者：周望

来源：班主任之友(小学版), 2023, (05): 35-36.

<正>著名作家王小波先生曾说过：“一味的勇猛精进，不见得就有造就；相反，在平淡中冷静思索，倒更能解决问题。”朱老师假借孩子之手，通过这样一则短短的祝福留言，消除了与家长之间因“空间差”而造成的误解，向家长反馈了自己对孩子日常的关心与重视，收获了家长的肯定与感谢，这样的做法无疑比冲动下的一通解释电话，拥有更温暖人心的力量。从朱老师的文字中，我能感受到她细腻柔软的内心：能从家长的礼貌留言中发现问题，能忍下心中被家长误解的委屈，能持续真诚细致地关怀学生和家长，这样一位努力负责、温柔友善的老师，很值得学生喜爱、家长信赖。