摘要

随着新课程标准的提出与实施,中学英语课程标准逐渐完善,随之教学要求也越来越高。阅读作为英语教学中的重要部分深受教师的重视,中学生英语学科核心素养的培养也十分重要。学科核心素养的培养可以助力学生改变固性思维,提升学生思维灵敏度与学习自主性。因此,在中学阶段的英语阅读教学中,教师应重视学生核心素养的培养,通过有效手段全面提升中学生的语言能力、思维品质、文化品格、学习能力,为其今后的全面发展打好基础。