大学生网络素养提升路径研究——基于社会主义核心价值观向度

作者：戴仁卿; 张福贵

来源：湖北函授大学学报, 2015, 28(07): 37-38.

• 社会主义核心价值观
• 网络素养
• 路径

网络环境是一个国家或地方的"软环境",网络素养是人的思想素质在网络环境中的反映和呈现,网络素养提升的过程实质就是对人进行思想政治教育的过程。目前,我国大学生网络素养有待提高的现状凸现了网络素养教育的缺失与紧迫,必须以社会主义核心价值观作为大学生网络素养提升的理论基础,构建提高大学生网络素养的教育实施方案,构筑自律与他律相结合的法制环境,构建网上与网下联动的合力机制,共同维护和谐、法治、文明、诚信的网络环境,提高大学生在网络虚拟世界里表现出来的网络素养,从而提升大学生的综合素质。

• 单位
  宿迁学院