摘要

新课改背景下教师在高中物理教学中,要注重改变教学的方向,制订以学生能力素质培养为目标进行创新教学的方案,让学生在物理课堂中发挥主动学习的优势,从而真正实现高质量教学的目标。主要从理论层面就高中物理教学中学生提问能力问题和培养措施进行详细探究,希望能有助于为实际教学提供有益思路。