评价是价值判断的过程,在综合实践活动课程中必不可少,在基础教育课程改革中构建能够促进学生全面发展的教学评价体系十分重要。结合我国国情,一些教育学专家和一线教师提出新的评价理念,尝试有益的评价方法,因此,建立科学合理的评价体系具有现实意义。
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