<正>一、基本情况1.授课对象学生来自四星级高中的物化重点班,基础较好,思维敏捷,有一定的尝试探索能力、推理能力及数学交流能力.2.教材分析苏教版高中《数学》(必修4)"1.1.2弧度制"是第1章"三角函数"中的内容.上一节是"1.1.1任意角",仍采用初中学过的60进制角度制.弧度制是10进制,它通过弧长与半径之比来度量角的大小,本质是统一了线段与弧的度量单位,而且可以与角度制进行换算,保证了与原有数学系统相容.
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