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摘要
教育是人类社会特有的一种现象、是一种培养人的社会活动，当中华优秀传统文化与设计竞赛育人相遇，在激发学生的创新思维能力、提升人文素养、提高设计技能的同时，也丰富了中华优秀传统文化的生产方式和传播手段，真正做到让学生亲近传统、融入传统。该文以中国大学生计算机设计大赛优秀作品为例，深入分析了当中的创意来源、设计方案、制作过程和设计推广等设计步骤，通过详细阐述中华传统文化之精髓和当前传统文化视角下中国高校设计竞赛育人的方式与策略得出了改革的重难点与创新思路，为竞赛育人改革的研究与实践提供了有力的理论支撑。
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