摘要

随着时代的发展,幼儿教育备受关注和重视。家园共育作为幼儿教育的重要组成部分,在幼儿的成长与发展中发挥着关键作用。作为两个不同的教育模式,家庭教育和幼儿园教育在内容上、形式上和环境上都有很大差异,而充分利用两者的不同,发挥其协同作用,就成为幼儿教师探索的重要课题。文章探讨了幼儿园家园共育的必要性,并从教师素质、家长意识、家园沟通、亲子活动、家长资源五个方面论述了家园共育的有效策略,以供参考。