摘要

从翻转课堂的内涵出发,分析了新建本科院校翻转课堂教学法在数学分析教学中的应用以及翻转课堂教学法的优势,总结了新建本科院校数学分析教学中实施翻转课堂教学法面临的挑战。

  • 单位
    黑河学院