摘要

随着基础课程改革的不断发展,小学数学的教学目标也从以往的注重知识向多维方向目标转换,提高小学生数学核心素养的理念也多次被提出。在当前课程改革的教学大背景下,认识到数学核心素养的内涵,培养小学生的核心素养可以为学生的发展奠定良好的基础。本文主要介绍了数学核心素养的内涵及其价值,并提出了培养小学生核心素养的几点策略。