摘要

该文探索和构建了以"内化翻译理论与技巧,提高翻译驾驭能力"为目标的基于TPACK的混合式翻译教学模式,旨在更有效地训练学生的翻译技能,促进翻译教学水平的提高,培养基本功更为扎实的应用型英语人才。

  • 单位
    唐山学院

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