摘要

<正>中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了文化、理论和现实三个维度的支撑,教师要深刻意识到社会主义核心价值观与传统文化的共通性,发挥优秀传统文化的教育价值,推动社会主义核心价值观教育落小落细落实。传统文化融合核心价值观教育的具体要求表现在以下三点:一是认同性要求,以优秀传统文化丰富核心价值观教育的文化内涵,借助学生熟悉的文化典故,强化对核心价值观的认同。二是道德性要求,发挥优秀传统文化的教化功能,实现对学生礼仪、