论高中英语课堂教学

作者：周应素

来源：读写算, 2018, (19): 98.

• 语言焦虑
• 合作学习

焦虑是影响第二语言学习的重要情感因素之一。本文分析了语言焦虑的定义,分类,及其在高中英语学习中带来的负面影响。然后讨论了合作学习理论的基本含义和理论,并分析了合作学习在哪些方面可以降低学生的语言焦虑,最后提出合作学习可以减轻学生的话言焦虑,提高学生的交际能力。