摘要

<正>从"翰墨薪传工程"到全国统一的书法教材进入中小学课堂,标志着当代中小学书法教育已经翻开了新的历史篇章,进入了一个新的时代。习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。在新时代大力弘扬工匠精神,对于推动经济高质量发展、实现"两个一百年"奋斗目标具有重要意义。对于当下的书法教育界来说,呼唤"工匠精神"也同样迫切。