摘要

<正>对于高中生来说,物理课程任务重,时间紧,压力大.物理教师为了提高教学效率,往往采用讲解法和提问法等传统方法进行习题教学,将教学重点放在如何分析习题,忽略了学生主体地位的发挥和核心素养的培养.为了真正发挥学生的主体作用,更好地培养学生的物理学科核心素养,在习题教学中教师应注重灵活运用有效的教学策略,引导学生自主探究、相互讨论,提升高中物理习题教学质量.