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摘要
践行核心素养理念已经成为教学改革的重要趋势，初中阶段体育与健康课程在新课改理念的推动下不断突显自身地位，体育教师也应当对做好课程改革提高重视程度，本着理论与实践相结合的原则，在课堂上达到培养学生核心素养的目的。初中阶段是学生身体发育和心智成熟的关键时期，学生不仅要重视文化科目的学习，同时也应当培养终身运动的意识，培养良好的运动习惯，这样才能够为将来的深度学习和长远发展奠定基础。基于此，文章从不同角度详细阐述了核心素养理念下初中体育与健康课程的具体实践教学措施，希望能够给相关教育工作者提供帮助。
