教学方式多样化的初中物理课堂教学分析

作者：王士全

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 285.

• 初中物理
• 课堂教学
• 教学方式
• 多样化

新课改下,教育理念及教学方式经历不断的创新及发展。对于初中物理而言,在实际教育教学中也要求教师积极转变教学模式,采取多样化教学方式来不断提高学生物理学习兴趣及能力,帮助学生感受物理学习乐趣并培养学生动手操作及实践能力。结合初中物理课堂教学实际,探讨多样化教学方式在物理课堂教学中的具体实施策略。