宁德师范学院学生评教有效性问题的实证研究

作者：关红辉

来源：宁德师范学院学报(哲学社会科学版), 2012, (03): 103-109.

• 学生评教
• 教学质量
• 有效性

根据宁德师范学院1247名学生和205名教师的问卷调查和深度访谈,学生评教实施7年多,基本上能够顺利开展,已经作为一项常规性的工作坚持下来,并发挥了一定的作用,但效果还十分有限。学校应该高度重视学生评教工作,积极解决各环节上存在的相关问题,这样学生评教的有效性才会充分发挥。

• 单位
  宁德师范学院