初中在线教研常态化模式的探索与实践

作者：徐颖

来源：现代教学, 2022, (09): 10-11.

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面对教研转型，浦东新区初中学段教研团队基于实践总结提炼在线教研的新经验，尝试构建“点、线、面”三位一体的在线教研常态化模式，完善线上线下协同、区域校本协同、专家团队和学科教师协同，拓展教研广度，挖掘教研深度。