摘要

<正>在全球化与本土化双重语境下,如何在高校钢琴教学与学科项目建设中基于中国文化、立足中国国情,构建具有本土特征的钢琴教育;如何围绕高校人才培养的定位,以研究钢琴教学法则、探索钢琴教学的一般规律、培养钢琴教学人才为核心建设高校钢琴教学法课程体系;如何在新文科背景下顺应高校钢琴教育跨学科、跨领域的发展趋势;如何对社会钢琴教学中长期存在的诸多问题作出理性化及批判性的反思。围绕上述问题,2023年4月27日,“第六届全国钢琴教学研讨会”在宁波隆重召开。