在小学英语绘本阅读教学中开展拓展教学活动的尝试

作者：许联欢

来源：校园英语, 2018, (44): 179.

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小学英语绘本课堂教学中教师设置的拓展活动比较少,教师侧重于知识和技能的讲授,学生对故事情节中人文性内容的学习有所欠缺,他们的思维能力没有得到很好的培养。拓展活动能让学生的英语学习"活"起来。因此,教师应设置形式简洁、拓展情境联系实际、拓展话题富有层次性的拓展活动。