摘要

《建筑施工组织设计》是建筑专业的核心课程,本身具有综合性、实践性等特点。本文在阐述课程特点的基础上,提出了课程教学方法改革探索,以便更好的提升课程教学效果。

  • 单位
    河南建筑职业技术学院