摘要

<正>一年来,笔者以北师大为中心进行新中国教育学口述史访谈,讲述者常言:"陈友松教授乃是一位真正的学者。""真正的学者"几个字本属平常,可是,若置于当代中国的特殊历史语境中,它们又意义非