摘要

该文针对计算机网络课程教学中存在的问题,引入网络应用分析的方法对教学进行了探索。以ARP理论学习为例,通过网络分析系统抓包分析,把抽象的理论学习转变成具体的网络应用实例分析,提高了教学的效果。

  • 单位
    浙江邮电职业技术学院

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