随着互联网的发展，多媒体技术的应用给小学英语教学方法、教学氛围和教学模式赋予了新的内容和形式，同时也提高了学生对于课程学习的积极性，这对培养学生的学习兴趣、提高教师的教学效果都起到了积极的促进作用。但就目前而言，多媒体技术在小学英语教学应用中存在着一些的问题，从而影响了教师的课堂教学效果。因此本文详细分析了多媒体技术在小学英语教学应用中存在的问题，并提出了相应的解决策略，这对于进一步提高多媒体技术在小学英语教学应用中的有效性起到了积极的促进作用，也为教师的日常教学工作提供了指导与借鉴。
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