古诗是我国古典文化的瑰宝,同时也是小学语文教学的重要组成部分,是实现小学审美教育、提高学生审美水平的重要方式,因此,小学语文古诗的教学不容忽视。通过对古诗的阅读、理解、探析,感受古诗所表达的情感、所蕴含的意境,能够带领学生认识美、感受美、创造美,从古诗的学习中逐渐提高自身的审美情趣,进而使自身的综合素养得到不断的发展。本文就如何在小学语文古诗的教学中进行审美教学作出了相关的论述,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。