摘要

在教育体制改革的过程中,传统的室内设计理念已经无法满足教学设计需求。必须对其进行相应的改革,与时俱进,与实践相结合,与相关行业达成共同的合作关系,促进教学资源的整合,进而促进教育课程改革的顺利实施。