小学语文单元主题教学的优化策略

作者：张宝霞

来源：山西教育(教学), 2022, (06): 23-24.

• 小学语文
• 主篇题
• 教学优化

<正>随着课程改革的深入推进，小学语文教师必须改变传统的单篇孤立教学模式，要基于小学语文教学的全局意识和系统观念，探索和研究小学语文单元主题教学的有效策略，把握小学语文单元主题教学的意蕴，克服语文知识结构碎片化的缺陷，有效提升小学生的语文综合能力。