实施班级积分制培养小学生自主管理能力

作者：陈玉琼

来源：天津教育, 2021, (10): 111-115.

• 班级积分制
• 自主管理能力
• 小学生

本文以班级积分制管理模式为切入点,讨论班级积分制管理模式,组织小学生参与课余活动,引导小学生积极地投入到班级自主管理中来,进而提升小学生自主管理能力,建立起班级内部互相督促的管理机制。