摘要

<正>英语是世界上广泛应用的语言类型,更是教育不可缺少的学科。虽然该学科在我国起步时间较短,但仍然受到较多的关注目光,投入教研力量也多于部分学科。但目前小学英语课堂还存在传统教育思想,急需融入富有生命力的教学理念和方式。生态化课堂就是新课程标准背景下延伸而出的教学形式,可以丰富学生学习内容,打破单一沉闷课堂氛围,最大限度发挥学生主体作用,提高英语教学质量。一、构建民主平等课堂环境,突出学生主体作用民主平等的课堂环境是生态课堂基本特征,传统小学英语课堂教师占据主导地位,虽然这种形式在传