摘要

随着新课程改革深入推进,传统的教学模式早已不能适应社会的发展进步和需要。因此,加快教学模式的改革,提升学生的学习效率,创建高效的教学课堂,已经成为当前教育教学改革的重点课题之一。在这样的背景之下,对学生自主学习能力的培养已经成为了当下最受推崇和欢迎的教学方式。但从当前的实际情况来看,初中生物教学中对于学生自主学习能力的培养还未受到应有的重视。因此,本文从当前初中生物教学的现状进行分析,提出四条提高初中生物教学中学生自主学习能力的培养措施。希望本文的分析,能够对从事初中生物教学工作的人员起到一定的帮助和借鉴作用。