“互联网+”时代下智能手机在高职英语混合式教学中的应用研究

作者：王雅琴

来源：教育现代化, 2018, 5(50): 337-338.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.50.145

• “互联网+”时代
• 智能手机
• 高职英语
• 混合式教学

从上世纪末互联网大爆炸的时代开始,各种新科技研发产品如雨后春笋般纷纷冒头,尤其是智能手机,在短短十年内完成了高度研发和全面推广。因此当下的高职学生大范围使用智能手机已成为常态。智能手机小巧且易于携带,包含多种丰富的生活和学习软件,只要加以正确利用,完全可以分担一部分英语教学功能。以高职英语教学状况和当下高职生的学习心理为研究基础,探讨将智能手机作为学习途径在实际操作中的可行性,分析该种教学方式的优劣,为高职英语的混合式教学做出小小的贡献。"互联网+"背景下,课内外混合式学习对于学生来说是极为关键的,这一方式也加快了高职英语混合式教学模式改革的推进。

• 单位
  鄂尔多斯职业学院