暴露思维过程,发挥教师的主导作用

作者：刘兴薇; 王嘉谋; 章树玲

来源：数学学习与研究, 2020, (08): 26.

• 高等数学
• 暴露思维
• 数学概念

现代的教学观注重以学生为中心进行教学研究,但教师的主导作用仍然是教学过程中不可或缺的重要因素,为充分发挥教师的主导作用,教师在高等数学的教学过程中应该遵循"充分暴露思维过程"的原则.

• 单位
  内蒙古科技大学