摘要

<正>传统知识观认为,知识具有普遍适用性。但随着20世纪以来各学科知识的发展,这一观点受到了挑战:在某个文化背景下得出的心理学实证研究结果,在其他文化背景下就不具有完全的解释力;牛顿经典力学、欧几里得几何学,也只在一定的境域内才适用。因此,知识具有情境性。知识的情境性是指情境既为知识的掌握与运用提供了活动的背景,