《美术新课程标准》提出:"尽可能运用自然环境资源(如自然材料)以及校园和社会生活中的资源进行美术教学"。将生活中的废旧物品作为教学资源合理的开发利用,不仅对环境保护有积极的作用,更是对引导学生观察生活和培养创新能力有着正面的影响。笔者根据学生课堂实际,进行了梳理和总结,希望能够让学生善于发现生活中各种不同有趣的媒材,巧用双手创造令人惊艳的艺术作品,培养学生的创新思维,学会美化我们的生活。
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