以“仁爱”思想为载体,提升学生核心素养

作者：徐骏; 武金芝

来源：北京教育(德育), 2020, (10): 33.

<正>"仁爱"思想具有丰富的内涵,是培育中学生核心素养取之不竭的源头活水,我们致力于把"仁爱"思想与学生核心素养相结合,探索出一条提升学生核心素养的路径。营造儒家文化氛围,提供外部环境熏陶,让学生学起来。学校选取经典著作中的名篇佳句来营造文化氛围,如在学校传统文化长廊中展示《论语》《大学》《中庸》等儒家名作;各教学楼楼名均取自传统文化典籍;教室内布置与中华传统文化相关的名言警句。这些做法使校园文化具有了人文色彩,

• 单位
  首都师范大学