摘要

<正>一场突如其来的疫情,封锁了教室,封锁了校园,把本该面对面互动的师生硬生生拉开,并死死地封闭在几尺见方的小天地里。虽然有部分学生为能摆脱平日里难缠的作业和考试而窃喜,但随着宅居时间的不确定性延长,那潜藏在心底的求知意识,还是顽强地挣脱出来,而且日益旺盛并成为大家的共鸣。怎样鼓励学生们的学习热