工学结合下高职物流管理专业教学改革与成效分析——以辽宁现代服务职业技术学院为例

作者：刘心

来源：现代商贸工业, 2018, 39(08): 173-174.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.08.078

• 物流管理
• 工学结合
• 教学改革
• 成效

新形势下高职教育改革的重要方向就是大力推行工学结合的人才培养模式,首先阐述了高职物流管理工学结合的重要意义,并以辽宁现代服务职业技术学院物流管理专业为例,并从确立人才培养目标、优化课程体系结构、整合教学资源、完善教学设计等方面详细阐述了工学结合背景下的教学改革的实施内容和取得的成效。

• 单位
  辽宁现代服务职业技术学院