十八大以来,习近平总书记多次强调"劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容"。这一论断,确立了劳动教育的重要地位,赋予了新时代使命。该文以新时代劳动教育理论政策为支撑,从新时代、新使命、新方向,新思想、新内涵、新特征,新策略、新形态、新载体,三个层面展开分析研究,为全面理解、精准把握劳动教育的育人功能,开展新时代劳动教育提供重要理论基础。
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