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摘要
各行各业都有各自的职业道德,教师也不例外。如何建设高职院校师德水平,提高教师个人品质及职业道德,是保障教学质量、培养优秀人才的基石。本文分析了高职院校师德水平建设的意义,列举了高职院校师德方面存在的问题,并结合实际教学经验,从强化组织领导、完善师德制度、实施教育考核机制、鼓励自我修养这四个方面,提出了高职院校师德水平建设的着力点,以期对高职院校工作的开展有所裨益。
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各行各业都有各自的职业道德,教师也不例外。如何建设高职院校师德水平,提高教师个人品质及职业道德,是保障教学质量、培养优秀人才的基石。本文分析了高职院校师德水平建设的意义,列举了高职院校师德方面存在的问题,并结合实际教学经验,从强化组织领导、完善师德制度、实施教育考核机制、鼓励自我修养这四个方面,提出了高职院校师德水平建设的着力点,以期对高职院校工作的开展有所裨益。
