浅谈高中英语写作教学中教师的介入——以上海牛津英语S2B Unit 5 Writing:A proposal为例

作者：姚治旻

来源：校园英语, 2018, (28): 193.

• 高中英语
• 写作教学
• 教师介入

本文以一堂高中英语写作课为例,探讨了教师在写作教学中对于内容、结构以及语言上的介入手段,有效提升了写作教学的有效性。