如何上好小学音乐课

作者：刘飞

来源：好家长, 2018, (59): 28.

• 音乐课
• 学生主动参与

<正>传统的音乐课教学以唱歌为主,学生则经常围绕着教师的指挥棒转,教学缺乏灵活性,学生较为被动。因此,显得枯燥、乏味,没有符合音乐课"寓教于乐"的特点。那么,怎样才能使一堂音乐课真正具有活力,让学生主动参与到学习中来。因此,就应该营造一种民主、和谐、有利于学生主动参与的氛围,让学生变观众为演员,在上课的过程中,学习音乐知识与技能,掌握并提高音乐审美能力。一、增强与学生的互动性,调整教学方式

• 单位
  内蒙古农业大学