本文从教育类课程结构设置的合理性、教育类课程教学效果两方面对艺术设计专业在校师范生及部分毕业生进行了调查,针对目前艺术设计专业职教师范生教育教学能力培养中存在的问题,从改革课程结构、加强课程建设及新课程开发、改革教学方法、改革教育实习过程四个方面提出了教育教学能力培养的改革措施。
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