“医学寄生虫学”课程思政的实践——以疟原虫为例

作者：司开卫; 王渊; 张旭; 刘建新; 吴锋; 李小其; 程彦斌^*

来源：中国医学教育技术, 2021, 35(06): 779-789.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202106024

• 课程思政
• 医学寄生虫学
• 疟原虫

课程思政是落实立德树人教育目标的主要措施之一。文章以疟原虫内容为例,通过收集疟原虫相关的思政教育素材,将思政素材与专业内容充分融合、紧密衔接,通过恰当的教学设计和课件展示,发挥思政与专业相互协同的效应,建立"医学寄生虫学"课程思政的方法,并在实践中应用和完善,以培养合格的社会主义建设者和接班人。

• 单位
  西安交通大学; 基础医学院; 神经生物学研究所